• Découvrir les propriétés de l'eau

    Quand nous sommes arrivés en classe le jour de la rentrée, quelques éléments avaient changé de place. Un grand bac à eau a pris place dans notre coin peinture mais il était vide !

     

    La situation problème : Comment remplir le bac à eau ?

    Il a fallu trouver des objets pour transporter l’eau de l’évier jusqu’au bac à eau.

    Nos premières manipulations et observations :

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    Après ces premières manipulations, nous avons réalisé une expérience consistant à trier les objets pouvant transporter de l’eau efficacement et ceux n’étant pas efficaces. Pour cela, nous les avons testés, nous devions transporter l’eau du seau à la bassine.

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    Afin d’observer les mouvements de l’eau, nous sommes allés l’observer dans son milieu naturel. Direction la plage… Patouille au programme !

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    Nous y avons fait des photos … il fallait chercher l’eau, jouer avec pour la mettre en mouvement et photographier. Voici quelques clichés…

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